ppt中如何制作坐标系

在中学数学的课件制作中，坐标系是不可缺少的，特别是《解析几何》等方面的内容。可是，我们在PowerPoint中制作课件，坐标系通常是用线条组合而成的，很难做到量化上的精确。那么如何才能根据我们的需要灵活定制精确的坐标系呢?一起来看看吧。

方法一：

参数面板的制作

首先在幻灯片编辑状态，点击菜单命令“视图→工具栏→控件工具箱”，打开“控件工具箱”工具栏，点击“文字框”控件。用鼠标拖放的方法在幻灯片编辑区拖放四个文字输入框，用“绘图”工具栏上的文本框工具给每一个文字输入框加上注释，最终效果如图1所示。其中前两个文字输入框分别接受坐标原点的横纵坐标(当然是相对于放映窗口左上角而言)，而第三个文字输入框“单位”则是指画出的坐标系中每一小格的长度(以磅为单位)，而“长度”则会接受每一个半轴所要画出的格数(也就是单位刻度的个数)。

这些内容完成后，再点击“控件工具箱”中的“命令按钮”控件，同样用鼠标拖放的办法在幻灯片编辑窗口拖放出三个命令按钮。

点击放大图片，可使文字变清晰

图1 设定界面

命令按钮的代码编辑

选中第一个命令按钮，点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开其属性设置对话框，点击“Caption”右侧属性栏，将其内容改为“画坐标系”(如图2)。用同样的方法将另外两个命令按钮的“Caption”属性修改为“清空数据”和“清除图像”。

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图2 设定按钮属性

选中[画坐标系]命令按钮，点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“查看代码”命令，打开“Microsoft Visual Basic”编辑窗口，找到这样两行代码：

Private Sub CommandButton1_Click()

End Sub

在它们之间插入如下代码：

h = Val(TextBox1.Text)

k = Val(TextBox2.Text)

Length = Val(TextBox3.Text)

Number = Val(TextBox4.Text)

Dim xx

xx = 1

Do While xx Number

If xx Mod 5 = 0 Then

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h + xx  Length, k - 7, h + xx  Length, k效率ppt

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h - xx  Length, k - 7, h - xx  Length, k

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k - xx  Length, h + 7, k - xx  Length

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k + xx  Length, h + 7, k + xx  Length

Else

SlideS(转载自第一范文网

，请保留此标记。)howWindows(1).View.DrawLine h + xx  Length, k - 3, h + xx  Length, k

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h - xx  Length, k - 3, h - xx  Length, k

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k - xx  Length, h + 3, k - xx  Length

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k + xx  Length, h + 3, k + xx  Length

End If

xx = xx + 1

Loop

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k, h + xx  Length, k

'画x轴正半轴

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h - xx  Length, k, h, k

'画x轴负半轴

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k, h, k - xx  Length

'画y轴正半轴

SlideShowWindows(1).View.DrawLine h, k, h, k + xx  Length

'画y轴负半轴

选中[清空数据]命令按钮，仍用上面的方法打开它的代码编辑窗口，仍然找到这样两行代码：

Private Sub CommandButton2_Click()

End Sub

并在它们之间插入如下代码：

TextBox1.Value = ""

TextBox2.Value = ""

TextBox3.Value = ""

TextBox4.Value = ""

而那个[清除图像]按钮，在它的代码编辑窗口中输入如下代码：

Private Sub CommandButton3_Click()

SlideShowWindows(1).View.EraseDrawing

End Sub

实现效果

现在您就可以点击PowerPoint菜单命令“幻灯片放映→观看放映”观看制作效果了。在各个参数输入框中输入我们希望的数据，然后点击[画坐标系]命令按钮，一个精确的坐标系立即出现在我们的面前，图3所示即为实现效果。点击[清空数据]按钮和[清除图像]按钮，则会清除输入的数据或所画出的坐标系，可以重新进行设置。

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方法二：

操作步骤：

1、先将页面版式设置为空白页，在“插入”菜单栏中选择“形状”子栏，再在“线条”中选择单箭头，在空白页上拉出横、纵坐标;

2、再“插入”—“形状”—“线条”中选择直线，在横、纵坐标上分别画出需要的坐标点;

3、点击“插入”菜单后选择“文本框”子栏，根据个人需要选择横排或竖排文本框，写入需要的文字内容，调整大小，拖到需要添加的位置;

4、根据数据描点时，可将原来描好的坐标点直接拉长使横、纵坐标相交，但要将直线改为虚线的形式。

5、描好的各点之间的连线也是选择直线画出，注意要每两点之间重新画一次，也可以改变颜色、粗细。

1.首先我们要下载一个MicrosoftOfficePowerPoint2010,很多人的电脑上应该就有。然后打开PPT,编辑第一张。首先要选好话题,编辑完标题,写上个人信息。

2.编辑完第一张,点击右键,选择新建幻灯片,开始编辑第二张。

3.根据自己的需要选择排版的方式,不同的版式会带来不一样的效果,选择好之后久根据自己的需要插入相关的文字。

4.如果是面对小学,最好在里面适当的插入一些图片,改变动画的效果,来吸引他们的注意力。

5.每一个幻灯片都可以采用不同的主题，以及切换的效果，对于重要的内容最好用不同的颜色标出。

6.加入适当的幻灯片切换效果，易指做然后点击预览，觉得合适之后保存。数学ppt制作教程就这样完成了。

下面，一起来解读下老师做教学课件PPT经常陷入的四大误区。

误区一文字信息过多

从PowerPoint(PPT)的英文原意来看，Point是“要点”的意思，PowerPoint的含义可以理解为“将要点更有力地展现出来”。

有一些老师简单地认为只需将要书本内容的要点复制到PPT上就可以了，我们称之为“教材搬家”。这样的页面对于学生来说信息量过大，重点不明确，看起来比较费劲。

支招：图文并茂解放学生的双眼

PPT的本质在于可视化，就是要把原本晦涩难懂的抽象文字转化为图表、图片、动画及声音所构成的生动场景，以求通俗易懂。

老师需要改变“复制”“粘贴”的做法，尽量在教案中归纳出关键词和关键句，可以参考以下两个原则：能用图的不用表格，能用表格的不用文字。图片要和本堂课教学内容相关，不能为了放图而放图;如果没有可用的图或表，那么尽量将文字分成条目，最好控制在5行以内，不要一大段文字堆砌在一起。

误区二逻辑混乱

逻辑是PPT的灵魂!没有逻辑和层次的PPT，只能算是图片和文字的堆砌。有些老师做PPT的时候，习惯想到哪里做到哪里，没有很好的逻辑规划，导致学生不好理解。

支招：添加导航增强学生的记忆

首先，老师需要先理清一堂课教学内容的逻辑，拟出PPT内容大纲。制作PPT时，可以添加导航来展示整个课件的结构，比如：

目录：一个简单明了的目录可以呈现课件的清晰脉络，使学生能够一目了然，便于抓住主要内容;

标题栏：每个页面除了标明整个PPT的标题，更重要的是要标明本章节标题和本页主题;

页码：如果方便的话也尽可能加上。

误区三页面过于花哨

有的老师为吸引学生注意力，在制作课件时加入一些与教学毫无关系的花哨元素。

注意啦，课件上一些无关紧要的内容会使学生的注意力分散，打扰他们的思维，反而削弱课堂教学的效果哦!

支招：整齐排版，统一PPT风格

1、整体模板、色调要统一。

没有特别的需要，一般不要更改背景设置的色调或风格。如果想要有层次感，可以采用同一背景色的不同渐变，保持色彩协调;

2、字体能统一的尽量要统一。

如果一张页面中出现了三种以上的字体，就会显得有点乱了，尽量控制在1-2种字体;

3、选择的素材跟教学内容相关。

现在网络资源很丰富，老师在制作课件时可以选择多样的素材。但是，这些素材一定要与教学主题相关，不然会造成两个后果：一是课件看起来很乱，二是分散学生注意力;

4、不要使用很复杂的动作设置、动画方案。

页面切换时应慎用花哨动作和无关声音，特别是在需要学生思考问题的时候，突然出现与教学内容无关的切换声音，容易打乱学生思维，分散注意力。在讨论比较轻松的话题时可以加上一些效果，但都不宜超过两种。

误区四做完PPT不测试

有一些老师在做完PPT之后就觉得已经完工了，其实还有最重要的一个步骤——进行现场测试。如果漏掉这一步，之前的辛苦努力都很有可能白费~~

支招：现场测试保证课堂效果

检验版本是不是兼容。PPT软件有几个版本，在自己的电脑上完成制作后，要到录制现场进行测试，可以知道版本是否兼容，确保可以正常演示;

检验PPT里超链接和动作效果的正确性。有的课件存在大量超链接和动作效果，如果不进行现场测试，在正式场合使用时可能会暴露各种问题，比如出现死链或者不应有的动作效果，那时再修改就来不及了;

对比电脑和大屏幕的效果。在电脑上的效果和用投影仪展示的视觉、听觉效果存在一定的差别。特别是有多种颜色对比、重叠、交叉时，往往在电脑上看起来效果很好，学生却在大屏幕上看不清楚文字和色彩的对比效果。这时，现场测试就显得特别重要。